Podsumowanie szkolnych inicjatyw: Tydzień Szczęścia, Tydzień Budowania Relacji i Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
W naszej szkole jesień rozpoczęła się wyjątkowo aktywnie i pozytywnie. W ostatnim tygodniu (29.09.- 5.10.) społeczność uczniowska i nauczycielska wzięła udział w trzech ważnych wydarzeniach: Tygodniu Szczęścia, Tygodniu Budowania Relacji oraz Tygodniu Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Wszystkie działania miały wspólny cel – tworzenie bezpiecznej, przyjaznej i wspierającej atmosfery w szkole.
Tydzień Szczęścia
Tydzień rozpoczął się od działań mających na celu poprawę samopoczucia i budowanie pozytywnej atmosfery. Na szkolnym korytarzu pojawiła się gazetka pt. "Metody na stres", a uczniowie mogli przez cały tydzień losować z przygotowanego koszyka karteczki z różnymi sposobami radzenia sobie ze stresem. Inicjatywa cieszyła się dużym zainteresowaniem i była doskonałym impulsem do rozmów o emocjach i samoregulacji.
Podczas piątkowych przerw zorganizowano również "Roztańczone przerwy", które wypełniły szkolne korytarze muzyką, ruchem i uśmiechem. Wspólny taniec uczniów i nauczycieli był symbolem otwartości, radości i wspólnego działania.
Tydzień Budowania Relacji
W tym samym tygodniu uwagę poświęcono relacjom – tym, które łączą uczniów, nauczycieli i całą społeczność szkolną. W klasach I–III oraz w przedszkolu odbyły się zajęcia i spektakle o tematyce przyjaźni i współpracy. Najmłodsi uczestniczyli w przedstawieniu „Tajemnice zaginionych książek”, a uczniowie klas IV–VIII obejrzeli spektakl profilaktyczny „Pozorna gra” w wykonaniu Teatru Objazdowego Magiczna Scena. Oba wydarzenia stały się pretekstem do rozmów o empatii i odpowiedzialności.
Uczniowie klasy IV pracowali nad projektem „Szczęśliwi, bo różnorodni” – rozpoznawali swoje mocne strony, tworzyli „mapę supermocy” i wspólnie zastanawiali się, jak różnorodność wpływa na budowanie zespołu. W klasach II i III realizowano podobne działania, podkreślając wagę współpracy i akceptacji.
Wspólnym symbolem budowania relacji stało się także Szkolne Drzewko Miłych Słów – podczas przerw uczniowie przypinali liście z pozytywnymi wiadomościami, którymi chcieli się podzielić z innymi.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
Ponadto ubiegły tydzień był czasem refleksji nad bezpieczeństwem i odpowiedzialnym zachowaniem. W szkole pojawiła się gazetka informacyjna o przeciwdziałaniu cyberprzemocy, a uczniowie mogli zapoznać się z ulotkami „Co robić w sytuacji przemocy w sieci?”.
W klasie VI odbyły się zajęcia z psychologiem pt. „Analiza i wyciąganie wniosków po trudnych sytuacjach”, oparte na projekcie Porozumienie bez krzyku. W klasie VII uczniowie wysłuchali podcastu Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę: „Przemoc rówieśnicza. Co możemy z nią zrobić?”, który stał się punktem wyjścia do dyskusji o reagowaniu i wsparciu.
Najmłodsi uczniowie klasy I uczyli się rozpoznawać emocje w trudnych sytuacjach, poznawali znaczenie dobrych słów i wspólnie stworzyli plakat z pozytywnymi komunikatami. Hasło „Stop przemocy!” towarzyszyło również uczniom starszych klas, którzy przygotowali plakaty z własnymi przesłaniami – głosem uczniów przeciw przemocy.
Całość zwieńczyły zajęcia psychoedukacyjne poświęcone tematyce przemocy rówieśniczej oraz film edukacyjny przygotowany przez uczniów.
Tydzień Szczęścia, Tydzień Budowania Relacji i Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej to wydarzenia, które przypomniały nam, że codzienna życzliwość, otwartość i wsparcie mają ogromną moc w tworzeniu szczęśliwej i bezpiecznej szkoły dla wszystkich.
Pedagog szkolny